El Huerto de la PAZ nace por la inquietud y el asombro de los maestros del primer ciclo de primaria. Se han dado cuenta que los niños y niños del colegio en un gran porcentaje no comen ni fruta ni verdura. Por eso pretendemos lanzar un mensaje, tanto a los propios escolares como a sus familias, sobre la relevancia de que niños y niñas tengan una alimentación sana (variada y equilibrada).
La creación de un
huerto escolar es la creación de un laboratorio de aprendizaje ya que no solo
se aprende en el aula. Esto puede favorecer mucho el desarrollo de nuestros
alumnos en todos los ámbitos.
Trabajar con un
huerto no tiene límites, ya que la imaginación puede llegar a lugares
(aprendizajes) que no creemos que podemos llegar.
El huerto puede ser
utilizado en todas las áreas y sacarle un rendimiento, no solo en la producción
agrícola sino, en el aprendizaje de nuestros alumnos.
Hemos querido
presentar el huerto como un nuevo recurso educativo qué estará conectado con
las distintas áreas.
Lo hemos usado como una metodología activa,
participativa e interpretativa, organizando las actividades teórico-prácticas,
de forma que los alumnos se sientan protagonistas de su aprendizaje, con
distintos tipos de agrupamientos.
